同工團隊：服侍路上的同伴

團隊建立時間

二零二一至二零二二年度港大校園事工團隊共有六位同工，他們渴望能在港大中傳福音，並建立一代又一代的倍增門徒。這次筆者訪問了港大校園事工主任阿Yu同工及團隊成員Audrey同工，希望深入了解港大事工團隊之間的關係和配搭。

記：記者    同：Yu及Audrey同工

記：你們是如何建立團隊關係的？當中曾遇到甚麼挑戰嗎？

同：校園事工團隊基本上每年都會有新的組合，所以每年都需要花時間認識和磨合。因此，除了事工會議、日常相處外，我們每月都有團隊建立的活動或訓練，例如「MBTI（性格分類指標）」工作坊、踏單車等。在今年度的團隊中，六位同工都是內向的人 (Introvert)，大家都比較慢熱，所以初時團隊氛圍都比較尷尬和安靜。但也正因如此，我們更能體諒彼此都需要多點時間習慣和適應，如今已經建立起相處自如、坦誠的關係，實在感恩！

記：你們曾遇到衝突或意見不合的時候嗎？有甚麼解決方法？

同：過去一年沒有發生團隊衝突，但難以避免會有意見不合的時候。在年度開始時，我們團隊曾得出一個共識：「即使大家意見不同都只是『對事』，並不是『對人』」﹐希望不要因此而傷害彼此的關係。再者在坦誠和舒服的關係上，大家都更容易表達自己的想法，團隊領袖會將不同的意見整合，並提出決策方向，團隊再按方向加以討論，希望能達到求同存異的結果。當然，在不牽涉事工或造就理念的前題下，也會直接交給負責同工決定！

記：請分享一個深刻的共同經歷或具體片段。

同：印象最深刻的是我們在「MDTS」倍增門徒畢業典禮一起帶領敬拜，更製作了一首屬於我們團隊的歌曲。因為平常我們大多分散於不同的事工小隊中服侍，除了同工會和團隊建立活動外，我們不多六個在一起的時候。所以這次能六個人同心完成一件事，實屬難得的機會，大家都十分享受，也格外珍惜。當中的歌詞至今仍在腦海中迴盪呢！

港大屬靈倍增領袖畢業禮，同工變裝表演

記：你們會怎樣形容港大校園同工團隊？

Yu：我們是一同服侍的同伴， 在一起工作同時亦享受團隊間的關係。在每星期的同工祈禱會中大家都很願意分享，無論是生活或是服侍中遇到覺得辛苦和艱難的地方。相信對大家而言，這都是一個值得信任的團隊。

Audrey：我認同Yu所形容，這團隊是彼此的同伴，能夠互相信任。再者大家同為校園同工，相比其他弟兄姊妹，會更容易明白彼此正面對的掙扎和軟弱。（題外話，我們團隊經常為彼此帶來很多歡樂：有些人樂於製造「尷尬」氛圍，同時又有些人願意成為尷尬者，其餘的人偶爾便會因這些「尷尬」畫面而捧腹大笑，使團隊偶爾「尷尬」卻又十分歡樂，大家都享受其中！）對於團隊而言，這份融洽並非必然，感恩在服侍路上遇到這群真誠的同伴！